به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه هرمزگان، مراسم تکریم و معارفه معاون آموزش وتحصیلات تکمیلی، روز یکشنبه 13 اردیبهشت ماه ۱۴۰5، با حضور هیئت‌رئیسه، مدیران و کارکنان حوزه معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی و برخی دانشگاهیان برگزار شد. در این مراسم، ضمن تقدیر از زحمات دکتر شهرام گلزاری(معاون سابق آموزشی و تحصیلات تکمیل دانشگاه)، دکتر جواد مقدری به عنوان سرپرست حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه معرفی شد.

دکتر مهدی میرزاده کوهشاهی، سرپرست دانشگاه هرمزگان در این جلسه، با تاکید بر مرجعیت و دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری را به عنوان یکی از اهداف اصلی دانشگاه برشمردند. ایشان کیفیت افزایی ، توجه به تولید علم، مهارت آموزی و کارآفرینی را از سیاست های این دانشگاه به عنوان حل مسئله محور نام برد و آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند را از  برنامه های اصلی دانشگاه در راستای ارتقاء بهره وری دانستند. 

 حکم انتصاب آقای دکتر جواد مقدری بدین شرح است:

نظر بـه تعهد، شایستگی و تجـارب ارزنده جنابعالی به موجب این ابـلاغ از تاریـخ 1405/02/13 به سمت سرپرست حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه منصوب می گردید. امیدوارم با اتکال به خداوند سبحان و با اهتمام جنابعالی و همـاهنگی با سایر حوزه های مدیریتی و برای دستیابی به اهداف و چشم انداز دانشگاه با عنوان قطب علمی اقتصاد دریا پایه، مرجعیت و دیپلماسی علمی، حرکت در جهت جهش فناوری و گفتمان های ارزش آفرین در سایه گام دوم انقلاب در اجرای وظایف محوله ذیل موفق باشید:

1- بازنگری رشته های دانشگاهی با تکيه بر بازار كار منطقه و آینده پژوهی و جهت دهی آنها بر اساس سياست های توسعه ای و فناورانه
2- تنوع بخشی و تأسيس رشته های جدید متناسب با ظرفيت های ذاتی منطقه و نقش ها و مأموریت های استان در تقسيم كار ملی و منطقه ای 
3- تغيير سرفصل دروس برخی رشته های موجود با توجه به ظرفيت های قانونی در وزارت علوم با هدف افزایش مهارت آموزی دانشجویان در زمينه های مورد نياز صنعت و جامعه و افزایش پتانسيل اشتغال فارغ التحصيلان دانشگاه هرمزگان 
4- توانمندسازی مشاركت فعال و تأثيرگذار بخش غيردولتی با استفاده از ظرفیت و امکانات آموزشی بخش غير دولتی و اساتيد مدعو آموزشی از صنایع و سازمان های اجتماعی در فضای آموزشی دانشگاهی با رویکرد افزایش مهارتهای كاربردی دانشجویان و افزایش ارتباط با صنعت و جامعه 
5- تبيين و بازنگری و تفکيک مأموریت های زیر نظامهای آموزشی و دانشگاه ها، متناسب با توانمندی و اهداف كلان آموزش عالی و تقسيم كار ملی و منطقه ای در پرتو گام دوم انقلاب اسلامی 
6- افزایش كيفيت در نظام آموزشی با ساختارسازی، تدوین شاخص ها و استانداردها، اعتبارسنجی، درجه بندی و رتبه بندی متناسب با نيازهای حال و طرح های توسعه آتی استان در پرتو گام دوم انقلاب اسلامی 
7- ارتقای كيفيت آموزش و تعالی جایگاه اعضای هيأت علمی، كاركنان و دانشجویان دانشگاه 
8- بستر سازی مشاركت استاد-دانشجو-دانشگاه برای دستيابی به رابطه سه جانبه پایدار در آموزش از طریق گفتمان سازی های آموزشی 
9- تلاش برای هدایت گروه های علمی به پيوستن به فرصت های بی بدیل آموزشی و بهره گیری از ظرفيت های علمی بین المللی و استفاده از اساتيد مجرب دانشگاه های بين المللی 
10- توسعه كارگاه های رشته های فنی با استفاده از مشاركت صنایع استان به منظور استفاده بيشتر از ظرفيت تدریس كارگاهی به جای تدریس تئوری در رشته های فنی با ایجاد زیرساخت هایی از قبيل مزارع پرورش ميگو، كشت های گلخانه ای و كارگاه های صنعتی در مقياس دانشگاهی 
11- توسعه دیپلماسی علمی با كشورهای پيشرفته با هدف تربيت دانشجویان مشترک و افزایش كيفيت آموزشی از طریق فرصت های مطالعاتی كوتاه مدت و ميان مدت 
12- استفاده از متخصصين غير دانشگاهی (اساتيد مدعو) در بخش آموزشی با هدف حفظ كيفيت آموزشی و ایجاد فضا و زمان مناسب برای اعضای هيأت علمی جهت انجام امور فنآورانه و پژوهشی 
13- ایجاد ظرفيتهای آموزشی بر پایه مشاركت های بين المللی در بستر پردیس های دانشگاهی در حوزه قشم، كيش و منطقه مکران 
14- توسعه مجتمع های آموزشی بر اساس مطالعات و نتایج آمایش سرزمين